时光飞逝,转眼间我们就成为了八年级的学生,八年级上学期又到了。这是我第一次 体会 到“爱心”这个词,我觉得有 同学 给我带来的爱心实在是太多了。
我记得那是一个星期天的早上,我在外面买的一支笔不见了,找了半天也没找到。这时我看见一位二年级的小妹妹在路边捡到了一支漂亮的笔,她一手拿着一支崭新的钢笔,一手摸着她的头说:“谢谢你,小妹妹。”我觉得她很可爱,于是就把她带回了家,我拿给了她,我们还一起 分享 了快乐。
当我们来到操场上时,我就看见小妹妹在那里看书,我看见她手里拿着一本书,看得那么津津有味,我对小妹妹说:“你能借我一本书吗?”“可以,不过你要好好学习,妈妈马上就要去上班了。”她说。
回到家后,我就认认真真地做起作业来。我一会儿做数学,一会儿看英语,一会儿看电视。
这件事虽然已经过去了,但每次想起,我都是感动不已。
今天早上,我起的很早,和妈妈走在路上。忽然,我看见不远处有许多人围在一起,原来是小妹妹的妈妈去银行了。我赶紧走过去,对妈妈说:“妈妈,今天有很多人都来存钱。”妈妈说:“好,等下你就要开始存钱了。”说着,我就把自己存钱罐里的钱拿了出来,我心里别提有多高兴了。
我迫不及待地跑去银行拿了一本 日记 本,然后我又把我的零花钱也拿了出来。我又给了小妹妹两元钱,拿着钱数了数,“这是我10元钱。”我把钱拿给她,说:“你把我的存折都买了。”小妹妹说:“谢谢你,妈妈马上就回来了。”
到了学校,我发现小妹妹的眼睛一直盯着我看,好像在说:“小妹妹,谢谢你,你真是我的好姐姐。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”
爱心作文
我们的班级里有一群不平凡的小爱心。最引人注目的是他们坐的位子,因为他们的身体胖嘟嘟的,站在他们前面的是一位老师。老师的个子有点矮,白白的皮肤,乌黑的头发下有一双大大的眼睛,这是他们的特点。 你们看他们的外貌,一对慈祥的眼睛,显得那么慈祥,让我想到了慈母。他们经常说:“这就是你们家的小仙子吧,她们总爱帮助别人。” 在这个大家庭里,老师也是最关心我们的人。他们每次叫我们几个值日生做检查,检查完之后,老师都让我们帮他们把垃圾捡起来,他们看到了我,都说:“谢谢你,你真是我的好老师。” 他们的陪伴是我最大的安慰。
我要向他们学习,在我的成长中,老师和我一起成长。
爱心作文
什么是爱心在今天的爱心作文课上,我们看了很多爱心的故事,其中,令我印象最深的是“小鸭子”。
“小鸭子” 是一位大约15岁的小学生,他头上有一个“王”字,身子不胖也不瘦,走起路来摇摇摆摆,像只活泼可爱的小鸭子。
“小鸭子”有一身洁白的羽毛,头上竖着一对大耳朵,身上还有着一条条黑白相间的花纹,一对明亮的大眼睛好像在寻找着猎物。他像个爱心天使一样,真让人喜爱。
“小鸭子”的嘴巴小小的,但是小鸭子的嘴巴却很大。小鸭子有两只短短的脚,脚上还有着肉垫,走起路来摇摇摆摆,像个瘸子一样。
“小鸭子”的身体虽然小小的,但是却非常结实,跑起来嘎嘎地响,像一个小勇士,小鸭子的叫声像士兵的号声,在向我们挥手,仿佛在欢迎我们。
听完这个故事,我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面:在一个风和日丽的下午,“小鸭子”独自一人走在草地上玩耍。突然,一只不知道从哪儿冒出来的野猫从草丛里蹿出来,抓起了“小鸭子”,并吃掉了它。“小鸭子”惊呆了,惊呼道:“救命啊!救命啊!”他的嘴里喊着:“救命啊!救命啊!”
我被这幅情景惊呆了,不知道他们的命运。有的用手拍打着他的身子,有的用脚跺着地,有的嘴里还“嘎嘎嘎”地叫着。
“小鸭子”“小鸭子”为了不因为食物而上气不接下气,就开始用嘴把食物吸进嘴里,还发出“咯咯”的笑声。他们这样做虽然为了自己,却不图回报,让我们感动。
现在我觉得这个故事的主人公一定是一个非常懂得感恩的孩子。
爱心作文
我是一个爱运动的男孩,特别喜欢踢足球。所以家里就买了一个足球,可我对足球一点兴趣都没有。那一天,我约了小伙伴们一起踢足球,我的伙伴们都早早的到齐了,我们很开心。
就这样,我们每天都会约法三章。首先是分好类,分组,然后让对方出球,输了的组,先被淘汰出局。再是小组赛,赢了的组,还有奖品。之后,又是小组赛,赢了的组赢了。后来是我们小组赛,又开始了......
这就是我们的足球,大家都喜欢踢足球。