周记400字左右 (篇1)
今天,妈妈告诉我一个好消息,她在电脑上报了名叫“第二届雅安杯钢琴大赛”。这也是我第一次参加钢琴大赛,既紧张又兴奋。
第一天,我照例去上课。刚进门,我就听到了一阵清脆的琴声,顺着琴声来到钢琴前,只见舞台上坐满了观众,人们都看着我,好像在等待我的到来。我打开琴盖,坐在琴凳上,开始弹《拉飞鹿》,弹完后我又跳下钢琴,去评委席坐下。当评委给我一个白眼的时候,我顿时脸红了,我本来以为自己弹得很好,没想到评委是一个50多岁的老爷爷,一看见我紧张的表情,就明白了我的心思,她对我说:“不用紧张,放松自己,慢慢来。”我在她的鼓励下,慢慢地放松自己,终于得到了一个满意的成绩。
第二天,我参加了比赛,这次我的表现很好。我还是打前10名的成绩。
第三天,比赛开始了,我很紧张,但还是顺利地通过了。最后,评委给我一个二等奖,还有一个三等奖,我太高兴了。
通过这次比赛,我懂得了做任何事都要有信心,不能为自己掉以轻心,更不能三心二意。
周记400字左右 (篇2)
说起冬天,冬天到了,一场大雪就降临了。冬天是美丽的,是圣洁的。
清晨,一推开门,哇!眼前是一片雪白。小伙伴们一个个穿上厚厚的棉衣,戴上帽子,穿上棉鞋,有的在雪地里玩打雪仗,有的在堆雪人,有的在滚雪球,有的在跑着跑着,就成了一堆大大的雪人。
风一吹,雪就像一个个顽皮的小精灵在空中飞舞。一会儿就化了,变成了一大片一大片的雪花。那一片片的雪花像鹅毛一样,落在我的头发上、衣服上、脸上。我开心极了,高兴得手舞足蹈。
玩完了雪,我们又堆起了雪人,把雪人堆在旁边,用树枝给雪人画上了弯弯的“月牙”,可爱极了!
不一会儿,伙伴们都拿起了自己的雪球,开始打雪仗了。我拿起了一个雪球,向她扔去,她防不胜防,被我打了一个大“白蘑菇”。我向她扔去,她防不胜防,被我打了一个大“白蘑菇”。我们玩的可开心了,高兴地跳了起来。
啊!这就是一个快乐的冬天。
周记400字左右 (篇3)
想必大家都知道周记吧!但你又是怎么写的呢?今天,我就来说一说我的周记吧!
今天,我看了《少儿百科全书》的第二章,这章的第二单元让我知道了写周记的好处和坏处。比如说:写周记的好处,可以当做日常学习、写作、阅读、观察、练习等;写周记的坏处,可以当做晨读、午睡、前运动、课间操、图书、课间休息、室外活动等;还有,写周记的好处,可以用来做作业,可以用来复习,还可以用来写作业。我喜欢这些周记,但是这些周记并不是凭空想象的,而是通过自己的一点一滴的发现和思考,从而发明出来的,所以我喜欢这本书。
如果你看到这本书里有一篇文章,你一定也会喜欢,只是我觉得这些书可能不太好写,因为它能给我们带来很多启示和许多快乐,所以我喜欢它。
今天,我们老师布置了一个家庭作业——为父母写一篇周记。我对这个作业有些茫然,根本不知如何下手,只好等待老师的裁决。放学回家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“儿子,如果你这样想就大错特错了,我们首先要先看懂这篇文章的主要内容,然后再像妈妈小时候一样,学会选择自己感兴趣的事情来写。如果你看懂了这些内容,就能写出一篇真正属于自己的周记了。”
妈妈的话使我豁然开朗。其实,写周记还有一个好处,那就是能让我们的脑子里充满思考。当你在做作业的时候,你不知道你正在思考什么,可是你就会发现你正在做那些简单的数学题,并从中找到新的解题思路,当你看到自己的周记被我写的满满的时候,就会感到很自豪。
有一次,我在做练习册的时候,有一道数学题,我做错了,题目的解法我以前怎么也没想到,只是当时我不知道该怎么办,于是,我把题目抄了出来,然后就又拿着“武器”开始攻打这道题,结果,解法出来了,我真高兴。
还有一次,我在看一本课外书,看到精彩的地方,我就会情不自禁的把自己的想法写在上面。有一次,我看到了一篇写乌鸡和狐狸的文章,我想到乌鸡和狐狸就是用乌鸡和狐狸的办法骗走了狐狸。这也告诉了我们,在关键时候,我们不能有太大的耐心,就像文中的狐狸一样。我想,这次,我一定要把这篇文章写得更好。
如果有人问我:“周记怎么写?”我会自豪的告诉他:
周记400字左右 (篇4)
周记400字左右
我有一个学习成绩不好的朋友,他就是吴超龙。
他有一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,炯炯有神。他个子高高的,有一个小小的鼻子,鼻子下面长着一张能说会道的小嘴,还有一双大耳朵,十分灵活。
他在班上学习也是十分好的,只要他有不懂的问题,不管是下课还是在课堂上,只要听见他的答案,他马上就会回来认真的听老师讲。
有一次,我在班上上完美术课,回到家,我就把美术作业写完,我把美术作业拿给了妈妈看,妈妈仔细的看了一遍,皱了皱眉头,说:“怎么又把美术作业写完了?”“我......我的。”我支支吾吾的说。妈妈严厉的说:“如果把作业写完了,不就可以玩了吗?作业一定要写完,这个学期考试一定要仔细,才能考出好成绩。”我羞愧地低下了头,向妈妈承认了错误,妈妈说:“知错能改就是好孩子。”
我们应该学习吴超龙,懂得知错就改的精神。
星期天的上午,我和妈妈一起去大明宫玩。
一进大明宫门,就看见大殿上面挂着一只写着“明朝统一”四个字的大柱子。柱子上还有一个写着“福”字的小牌。柱子的正面写着四个彩色的大字“大明宫”。
我们进入大明宫里面,里面人山人海。在大殿的门口有两个古装的古代士兵,他们右手拿着绣球,左手拿着兵器,严肃的对着我们。他们的后面有一个柱子,柱子上面有许多五彩的灯,柱子上还有“福”字。柱子的前面还有两个花瓶。柱子的上面有两个做工精致的绣球。柱子的后面还有一个大椅子。
我真喜欢大明宫啊!
我喜欢学校里的“肇庆市实验小学”,因为它的教学楼、实验室和图书室都很漂亮。
实验小学的校讯通设备十分先进,有多媒体教室,有实验室,有图书馆,有羽毛球场。特别是在教学楼的二楼,还有一个专门的大操场,如果我们上体育课的时候,可以去操场上活动,那该有多好啊!
我的学校环境优美,设施齐全,如果你来到我们学校,一定要留心观察,并好好学习,将来长大了建一所这样的学校。
我的学校是广东省佛山市实验小学,位于广东省佛山市正要县城旁边,是广东省最大的一所学校,也是中国最早的一所小学,也是中国着名教育家——陈毅
周记400字左右 (篇5)
记叙文400字左右 作文 400字左右
我读了《童年》这本书,这本书的作者是高尔基,这本书讲了高尔基的童年,其中《我的童年》我最喜欢,这篇文章讲述了外祖母的关爱与爱护。我读了这篇文章后,深有感触。
外祖母是一个可怜的老人,她没有儿女,她靠拾垃圾为生,为使家里更富裕,她不怕艰难困苦,不怕炎热,不怕风吹雨打,去捡破烂做工。她劳动的汗水一滴滴掉到了地上,她为了帮自己的儿女减轻负担,不去因为捡破烂而挨骂。外祖母是那样的关爱,无私,无微不至地照顾着自己的儿女。虽然外祖母的生活是那样的艰辛,但她却那样的乐观向上,让我想起了雷锋叔叔的故事,我非常敬佩他。
《我的童年》这本书里面有很多故事,其中,有一个故事让我记忆深刻。
有一次,我和爸爸、妈妈一起去逛街,我们在街上逛了很久,看到了一家奶茶店,我和妈妈就让老板给我拿一杯,老板先给我倒了一杯牛奶,然后递给了我一杯。我还没来得及接,我就喝了一口,啊,真苦啊,我苦笑了一下,就对妈妈说:“妈妈,我的肚子好饿啊!”妈妈说:“只要好好睡一觉,你就会美美的吃上奶茶的。”
我看着妈妈那热乎乎的牛奶,就不好意思的对妈妈说:“我喝一口,我就给你倒一杯。”妈妈说:“你就给我倒一杯吧!”我拿着我的杯子,来到了老板那里,老板给了我一杯热乎乎的牛奶,还让我喝了一口,我对妈妈说:“太苦了,我喝一点吧!”妈妈说:“没事的,你明天就要回家了,来,喝吧!”我就喝了一口,啊,真甜啊!
我永远不会忘记这个令人回味无穷的故事,我永远会记住这个美好的童年,也永远会永远记住这件令我难忘的事!
我读了《童年》这本书,里面有很多故事,其中有一个故事令我记忆犹新。
那是俄国的一天,两个孩子在玩游戏,其中一个孩子口渴了,另一个孩子饿了,他们想找点东西吃,于是他们在野外找了些野果子,烤玉米,泡玉米,还用树枝串成绳子,可是他们还是没有找到红薯。这时,一个顽皮的孩子想:我可以把红薯烤熟吃呀,还是烤玉米味的好。他们找啊找,突然,一个孩子看到一片熟透了