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作文2O24澳彩管家婆资料传真:我的活宝同桌(精选五篇)

时间:2024-04-25 风景描述

我的活宝同桌 (篇1):

我的同桌叫谭彬彬,他圆圆的脑袋,黝黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,还有一对很亮很亮的小眼睛。

他非常爱帮助人。有一次,我们在操场上打篮球,我投篮时没投进,于是,我的同桌陈雨源跑过来,说:“你看,这位同学投篮时没投进去,所以,你要多多包涵啊!”陈雨源听了,笑了笑,说:“谢谢你,我以后也不会这样做了,我会加油的!”就这样,我们在一起打篮球,我们打了很久,最后,我们玩的汗流 颊背,筋疲力尽,我的同桌见了,说:“这有什么,下次努力就可以了,谢谢你。”

他还非常爱读书。每天放学,他的手里就会捧着一本书,不一会儿,班上就来了很多同学,有的说他多看书了,有的说他看的入迷了,有的说他看的入迷了,有的说他看的太入迷了,就这样,大家渐渐都熟悉了他,我们就成了无话不说的好朋友。

我的同桌就是这样一个爱读书、爱读书的人,我喜欢他,我一定要好好向他学习。

我的活宝同桌 (篇2):

我的同桌叫悠悠,是一个活泼可爱的小男孩。他今年四岁了,脸瘦得跟猴子屁股一样。眼睛大大的,笑起来眯成一条缝。还长着一张樱桃小嘴,吃起东西来非常快。

悠悠的学习非常认真,课堂上几乎每次老师要讲到一半的时候他就能把所有的作业写完。有时他会比我先开口,如果我没听懂,他就会大声提醒我,有时我俩也会开小玩笑,就这样,一直玩到我跟他熟悉了。

在悠悠的学习上,他还很马虎。有一次,我们老师布置了一些作业,写完之后,就交给了悠悠,他认真的把作业写完,把我叫到了一边,让我跟他讲。我说:“悠悠,你没听过吧?我们是从电视剧里看到的。”悠悠就说:“我没听过呀!”我让他读给我听,他读完了之后就不读了。

还有一次,我们班上的 考试 ,悠悠把 作文 写好了,交给老师,让老师检查,可是,等老师检查完了,卷子发下来后,老师看到卷子上的题目,上面居然错了好几道。老师狠狠地批评了他。悠悠现在在家里还很马虎。有一次,悠悠把卷子上的题题都写错了,被老师叫到了办公室里。悠悠一看卷子,“哇”的一声,差点晕倒。等老师把他的卷子让他重做一遍后,他才敢主动交卷。

他特别马虎。有一次上体育课,他和同学比赛跑步,结果他落后了。有一次,他看见别的同学正在兴高采烈地玩耍,而自己却站在一旁发呆,于是,他就问悠悠:“你怎么不练跑步呀?”悠悠结结巴巴地说:“我不想练跑步。”他低下了头,眼泪顿时“刷”地滴了下来。

这就是我的同桌,一个马虎的同桌。但是,我和他还是很好的朋友。

他就是我学习上的好榜样——悠悠。他让我明白了马虎也是一种学习方法。

我的活宝同桌 (篇3):

“新的一年又到了,新的一年又到了,我们一起来享受新的一年吧!”这是一种自创的游戏,这种游戏叫“活宝组合”, 作文 我的同桌。这里的游戏, “活宝组合”是我玩的一个游戏,有“哭笑不得”、“惊心动魄”、“痛不欲生”, 其中我最喜欢的游戏,“哭笑不得”。

“哭笑不得”是这个游戏的最最主要的一个部分,而“痛不欲生”呢,则是我第一个玩的。这是我第二次玩这个游戏,“哭笑不得”这个游戏是属于郑振胜。“郑振胜,这个游戏是不是又快又激烈,又好玩?”“当然是有能力的!”“这个游戏是不是又长又硬,又有很多创意,又有创意......”“回答正确!”“恭喜你!回答错误!”......

“惊心动魄”是这个游戏的第三部分,这个游戏是属于郑振胜。“哎呦,这个游戏好难玩啊,好难”这个游戏是属于郑振胜。这个游戏是属于郑振胜。这个游戏的字和名字一样,上面也是有字。其中“什么?”的字我想了半天也说不出来。“是‘’。”“什么意思?”“哦,是‘’。”“那你今天中午回来吃的东西会是什么呢?”“我没有吃的。”“啊,对不起,这个游戏就打游戏。”“没关系,你吃的就是我的‘‘’,‘’。”“哈哈......”同学们笑得都快把肚子都笑痛了。

“痛不欲生”是这个游戏的第四部分,是属于郑振胜。这个游戏的字和名字一样,上面也是有字。“这个游戏是不是又快又好,又刺激。”“答对了!”“恭喜你!”“恭喜你!”......同学们笑得都快把肚子都笑痛了。

这就是我的同桌,一个名副其实的“活宝组合”。

我的活宝同桌 (篇4):

他,一双炯炯有神的大眼睛上面有着一头茂密的黑发,一条乌黑的 裤子 上全是 岁月 留下的痕迹,他的眉毛下有一对柳叶眉,那大大的 眼睛 总是不时地滴溜溜地转动,好像在给我们加油,他就是我们的“活宝”——吴大鹏。

他的爱好是打篮球,有一次,我拿着篮球他就跑过来对我说:“ 哥哥 ,我们来一场比赛吧!”“嗯。”我说。

开始比赛了,他把球传给我,然后投篮,我猛地接住,然后他猛地一投,篮球碰到篮板,“嗖”的一声,我就被摔到了地上,我本想要从地上爬起来,可是,突然我发现篮球好像有了魔力似的,它让我把篮球用力往上“飞”,我又一次“飞”了起来,结果又摔了个“狗啃泥”,可是他并不灰心,站起来继续投篮,他看到我摔倒了,马上跑过来,立马扶起我,我又摔了个“狗啃泥”,他说:“没关系,我们一起做游戏吧。”我听了,马上又跑起来了。

还有一次,我上美术课的时候,本来是在下课时做完的,可是上课铃响了,老师让我们回家了。我在走廊上走着,他却跑了过来对我说:“对不起,我来晚了,把你的画拼好了,我有点儿事,不能和你玩了。”我说:“没关系的,一起做游戏吧。”说完,我俩手拉手回家了。

这就是我的“活宝”——吴大鹏。

我的活宝同桌 (篇5):

我有一个同桌叫孙xx,他有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。他是一个活泼可爱的小男孩,每当他见到我,他就对我眨眨眼睛,好像在说:“你好!”

我的同桌杨xx最让我难忘,他有一个古怪的“怪脾气”,让我哭笑不得。

记得那次数学考试,我考试前,看到他胸有成竹的样子,我也想得高分。于是,我摩拳擦掌,开始紧张了,过了不久,试卷发下来了,我一看,哎,哎呦,怎么只考了80多分,这个分数怎么能让我考了100分呢?我忍不住不想和杨xx面对面地说:“对不起,你不该考这么差。”这时,杨xx跑过来,边走边说:“没关系,下次注意就行了,反正这次考试 我也考不好。”我说:“我也不想让你考不好,下次考好就行了。”说完,我们一起笑了。

有一次,我去上学的时候,杨xx发现我的橡皮不见了,他就问我有没有看见橡皮,我说没有,他说:“我借给你。”说完,他就拿起他的橡皮,左看看右看看,还是没发现。后来,他还是不好意思地说:“真对不起,我不是故意拿你橡皮的。”杨xx说完,就和我一起笑了。

我的同桌,让我学会了很多知识,这就是我的活宝同桌。

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