扼杀了我的兴趣 (篇1)：
小时候,我特别喜欢看《四大名著》。因为里边的故事情节特别精彩,使我读起来总是津津有味。因此,我养成了喜欢看书的习惯。
记得有一次,我偶然间看到了《水浒传》这本书。书里面讲述了武松三拳打死一只老虎的壮举,令我十分佩服。于是我便向妈妈提出,我要成为《水浒传》的作者。妈妈也欣然答应了。
我从书架上拿下一本《水浒传》,翻到第7章,这次被我深深吸引住了。
它主要讲述了宋朝的一名和尚将一只老虎折磨死了。可他要为自己的利益而忍气吞声,甚至想尽一切办法,最终成功地消灭了老虎。这件事使我十分气愤,如果我,做了这么一件事,别人就会问我:“你是不是很聪明?”我不假思索地回答:“没有。”我没有多想,继续看书。
也许有人会说,鲁莽的鲁莽是没有好下场的。可我觉得,有些人是不容易接受的。记得有一次,我在一家超市买东西。因为我有一项重大的任务,就把购物车放到车子的夹层里。可我不知道,只听得“咔嚓”一声,车子上的锁就开了。我立刻着急了起来,翻箱倒柜地寻找。突然,我想起那些食品,便把包装袋和口袋掏了出来,装进了车子里。这时,收银员阿姨夸奖了我:“你真是个好孩子!”我听了,心里乐滋滋的。
我看书不但让我学会了动脑筋,还让我认识到了:做人不要有贪心,不要有任性,要有爱心,要学会合作。我喜欢看《水浒传》。
指导老师:刘玲
扼杀了我的兴趣 (篇2)：
我们小学生唯一爱好就是上网。我们班有个同学,他总是不务正业,整天想着玩,成绩总是排在倒数第一。
一天,他回来得特别早,一进家门就走到电脑前,玩了起来。没过多久,他的父母闻声赶来,拿起他手中的“刑具”,站在电脑前,让他在一旁观看。他的父母认为,以后再也不玩了。而他却在一旁,一副若无其事的样子,好像他与他的父母是仇人,将他们的意思表达出来。我以为他父母会生气,他父母却说:“等你长大了,我会把你带到网上聊天的,而且你不要因为沉迷于网络而耽误了学习,你应该去尝试一下,说不定会好起来的。”
时间过了两年了,我发现他依旧没有进步,我看着他的眼睛,他已经有了几次大的变化。他的眼睛,有了明显的青色,瞳孔变小了,看上去像一个没有生气的人。我也渐渐发现,他的父母每天都是盯着他,使他的学习成绩慢慢下降。
一天,他打开电脑,登陆了“xxx”的游戏,他坐在旁边,拿出作业本,头一埋,手 一摆,就开始写作业。“啪”,他的作业本从旁边的一个小屏幕上划过。原来,他在做模拟题,看着那些题目,他把整张卷子都翻来翻去,一张纸都快要被写满了,但是他还在专心地写着。我坐在他的旁边,心想:这么长时间了,他怎么还没写完呢?
两天后,他的成绩直线上升,我感觉很奇怪,问他:“你怎么还不写完?”他只是微微一笑,“因为我已经写了一个半小时了,实在写不下去了,不想写了。”他的回答让我哭笑不得。
我看着他那几道被涂得模糊的答案,听着那一个个听懂的字眼,我惊讶得快哭了,因为我看到了一个有希望的人。而我,也看到了希望的光芒。
从此,我和他成了无话不谈的好朋友。
这次期末 考试 ,他发挥得十分理想,这都是他的努力。也正是因为有了他的努力,他的努力,他的努力,我才能超越他。
失去了兴趣,那你的生活将会一片空白;失去了兴趣,你将无法自拔;失去了兴趣,你将无法成功。我们应该摒弃自己的爱好,找到属于自己的兴趣。
扼杀了我的兴趣 (篇3)：
就如同鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水中一样,我的兴趣爱好就是弹古筝。
去年,学校要组织参加艺术特长班,我报了名,每天到家都认真练习。开始,我觉得弹琴没什么不好的,可一到练钢琴时,我就发蒙了。这种枯燥无味的练习曲,听着就很难听懂,曲子里有时还有一些杂音,听着就头疼。于是,我便很认真地练,一遍又一遍地弹。每天,从早到晚,从边儿练习到边儿练习,即使很累也一动不动地弹着。有一天,老师布置了很多作业,我都照着老师的要求认真练习。一天又一天,一节又一节,我的琴技不断提高,一首又一首的乐曲从我的指尖流出,一首又一首的曲子从我的指尖流出,可我觉得弹琴的时间太短了。每次上课,老师都会用一种严肃的表情 看着我,我的心情也会变得低落,觉得弹琴没意思了,整天练习,真是无聊极了。
一个星期天的上午,我又开始弹琴,而且每次我都会弹很多遍,老师也会不厌其烦地再给我讲解一番。渐渐地,我掌握了一些曲子的要领,也能弹得流畅自如,弹出来的曲子更是充满感情。老师看到我弹得那么好,就露出赞许的笑容。
比赛那天,我走进了赛场。此时,我的心情却异常沉重,想到自己的努力付之东流,心里真难过。可一想到老师说的话,想到自己必须行,我就信心满满。最终,我以三等奖的成绩进入了决赛,我捧回了这一等奖的证书。
虽然在这次比赛中,我只获得了二等奖,但是,我也从中体会到了做什么事都要坚持,坚持就是胜利!我一定要坚持到底!
扼杀了我的兴趣 (篇4)：
“哎,我的作业怎么这么多?”这是我做家庭作业的声音。我坐在书桌前写作业,经常这样,一直写到很晚。
今天我回到家,感到头十分痛。有一种奇怪的感觉,很想哭。我转过头,用袖子擦了擦眼泪。爸爸妈妈看见了,都说:“怎么了,怎么了?”我马上挤出一个微笑,说:“今天做家庭作业,作业是——数学作业。”爸爸妈妈没有说话,又继续做他们的“工作”。
到了晚上,我把作业写完,又看起书来。时间过得飞快,我坐在书桌前写作业。爸爸妈妈看我在写作业,马上就要来了,就让我和他们一起去,不要打扰我。爸爸去吃晚饭,妈妈在看书。过了一会儿,妈妈端来一碗热乎乎的牛肉面,放在我面前。我一看,牛肉面上有许多油,妈妈给我夹了一块牛肉。我咬了一口,牛肉很硬,味道很浓。我大口大口地吃着牛肉面,牛肉很好吃,再咬一口,牛肉也很好吃。
过了一会,爸爸妈妈都走了。我终于不那么难受了,因为我和妈妈做了一次家庭作业。我在做作业的时候,我做的很认真,爸爸妈妈说了,我认真地听,把字写得很漂亮,作业也做得很好。
我希望以后爸爸妈妈还能多多辅导我的作业,但是不能剥夺我的兴趣。
扼杀了我的兴趣 (篇5)：
那天,妈妈不在家,我被留在姥姥家。这里是孩子的天堂,是我儿时的乐园。这里有我的童年,也有我的回忆。
姥姥家是五口之家,每个星期六都是在这里度过的。
在姥姥家的日子虽然过得不开心,但我还喜欢。
姥姥家住的是平房,出门进屋只有五、六张桌子,好像半天都没有吃饭似的。姥姥家的住处很小,房子里有一层院子,院子里种着几颗树,院子里有一个大花坛。姥姥每天下地,浇水,松土,把种出来的树从土里拔出来,撒上种子,浇上水,施肥。时间长了,不仅长得很茂盛,而且还长得有模有样。有一天,我想看看这些树长得怎么样,便向姥姥家跑去,我发现那些树竟长在我家的土里。我问:“姥姥,这些树长出来了。”姥姥说:“这还没有。”“为什么?”我有些纳闷,姥姥看出了我的疑惑,解释说:“因为这里是荒山呀,这里的温度很高,有些地方气温太低了,干嘛都能种得出来。”“哦,原来是这样。”我恍然大悟。
从此,我每天都会去看那些树。我看见它们长得茂盛,心里很高兴。